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A. |
To find out who the owner of an
object is, we ask the question: |
| Pour savoir qui est le propriétaire
d'un objet, on pose la question: |
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¿De quién es...? |
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¿De quién son...? |
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Ejemplos: |
¿De quién es la mochila? |
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¿De quién son los lápices? |
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B. |
To answer we say: |
| Pour répondre on dit:
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Es de... |
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Son de... |
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Ejemplos: |
(La mochila) es de mi amigo. |
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(Lo lápices) son de Amelia. |
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C. |
Or we use a possessive adjective: |
| Ou on utilise un adjectif possessif: |
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mi, tu, su (=de usted, de él, de ella), nuestro(a),
vuestro(a), su (=de ustedes, de ellos, de ellas). |
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Ejemplos: |
Es mi cuarto. |
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Son tus plantas. |
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Note that su means your (polite,
singular and plural), his, her and their (both masculine and feminine).
This is why sometimes, to clarify the meaning, we replace the possessive
by de usted, de él, de
ella, de ustedes, de ellos or
de ellas,
and we structure the phrase as follows: |
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Noter que su veut dire votre (de
politesse, singulier et pluriel), son, sa et leur. C'est pourquoi,
parfois, afin de clarifier le sens, on remplace le possessif par de
usted, de él, de ella, de ustedes, de ellos
ou de ellas,
et on utilise la structure suivante: |
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Es (son) + artículo definido (el, la, los,
las) + nombre + de + pronombre (usted, él. ella, ustedes,
ellos. ellas). |
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Ejemplos: |
¿Es el libro de usted? |
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No, es el libro de él. |
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¿Es el coche de ellos ? |
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No, es el coche de ella.
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D. |
Possessive adjectives take the
person of the owner, but they agree in gender and number with the
possession. |
| Les adjectifs possessifs fonctionnent
comme en français. Ils s'accordent en genre et en nombre avec
la possession. |
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Ejemplos: |
Pedro y Marina están en su casa. |
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Andrés escribe sus deberes. |
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Yo como mis aceitunas. |
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Nosotros hacemos nuestra tarea. |
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Tú me das tu número de teléfono. |
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Señora, ¿necesita usted sus bolígrafos? |
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Ejercicios
2.2.2.1
Contesta a las preguntas según las indicaciones en paréntesis.
Modelos: |
¿De quién es la cámara? (Pedro)
Es de Pedro. |
| ¿De quién son los bolígrafos? (nosotros)
Son nuestros bolígrafos. |
¿De quién son las plantas? (yo) ________________________________________________________________
¿De quién es la bicicleta? (usted) ________________________________________________________________
¿De quién son los discos compactos? (Anita) ________________________________________________________________
¿De quién es el televisor a colores? (mis padres) ________________________________________________________________
¿De quién son las llaves? (tú) ________________________________________________________________
¿De quién es la motocicleta? (nosotros) ________________________________________________________________
¿De quién son las cintas? (José) ________________________________________________________________
¿De quién es la computadora? (ella) ________________________________________________________________
¿De quién son los bolígrafos? (vosotros) ________________________________________________________________
¿De quién es la calculadora? (nosotros) _________________________________________________________________
2.2.2.2
Contesta a las preguntas según los modelos.
Modelos: |
¿Es tu coche? Sí, es mi coche.
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| ¿Son los discos de Alberto? Sí, son sus discos.
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¿Son sus llaves, señor? ___________________________________________________________________________
¿Es la cámara de ustedes? ___________________________________________________________________________
¿Es de Alicia el radio despertador? ____________________________________________________________________________
¿Son vuestros libros? ____________________________________________________________________________
¿Es de ellos la computadora? ____________________________________________________________________________
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