3.1.2 ¿De dónde es? ¿Dónde está? ¿Adónde va?

 
     
   

A.

 1) To find out about origin, nationality and point of departure, we ask the question:
  Pour s'informer sur l'origine, la nationalité ou un point de départ, on pose la question:
           
      ¿De dónde?  
           
    In the answer we will have the preposition de or an adjective of nationality or place.
    Dans la réponse on aura la préposition de ou un adjectif de nationalité ou de lieu.
           
       

Ejemplos:

 ¿De dónde es Mafalda?
        Es  argentina.
           
          ¿De dónde eres tú?
          Soy de Montreal.
           
          ¿De dónde vienen ustedes?
          Venimos de la cafetería.
           
  2) To speak about origin or nationality we always use the verb ser.
    Pour parler d'origine ou de nationalité on utilise toujours le verbe ser.
           
    To speak about a point of departure, the most frequently used verb is venir.
    Pour parler d'un point de départ, le verbe qu'on utilise le plus fréquemment est venir.
           
      El verbo venir tiene las mismas irregularidades que tener:
      vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienen
           
  3) When the preposition de is followed by the article el, we write and say: del.
    Quand la préposition de est suivie de l'article el, on écrit et on dit: del.
           
  4) In Spain, with the words casa and clase we omit the article after the preposition, when we mean from home and from class (and not the house and the classroom).
    En Espagne, avec les mots casa et clase on omet l'article après la préposition, si on veut dire de chez moi et du cours (et non pas de la maison et de la classe).
           
       

Ejemplos:

 Vienen de clase de español.
        Viene de la clase del segundo piso.
          Vengo de casa.
          Vienes de la casa de Pedro.
           

Ejercicios

3.1.2.A.1

¿De dónde es Antonio Banderas? _______________________________________

¿De dónde son los Beatles? ___________________________________________

¿De dónde es Céline Dion? ____________________________________________

¿De dónde son Mafalda y sus amigos? ___________________________________

¿De dónde son las Spice Girls? _________________________________________

¿Y tú, de dónde eres? _______________________________________________

 

 

3.1.2.A.1.1

Vamos al Instituto Cervantes.

Los políticos también hablan español

 

3.1.2.A.2

Cuando llegas a casa por la tarde, ¿de dónde vienes? _________________________

Usted viene al colegio en metro. ¿De dónde viene usted cuando llega al colegio?
_________________________________________________________________

¿De dónde salen los aviones? __________________________________________

 

 

¿De dónde salen los trenes? ___________________________________________

¿De dónde salen los autobuses interurbanos? ______________________________

 

B.

 1) To find out about the location of something or somebody, we ask the question:
  Pour savoir où se trouve quelque chose ou quelqu'un, on pose la question:
           
      ¿Dónde?  
           
    In the answer,  the most frequently used preposition is en . (Never, a)
    Dans la réponse la préposition qu'on utilise le plus fréquemment est en. (Jamais, a)
           
  2) The verb most frequently used to locate somenbody or something is estar.
    Le verbe qu'on utilise le plus fréquemment pour dire où se trouve quelqu'un ou quelque chose est estar.
           
      El verbo estar es un verbo irregular. El presente se conjuga así:
      estoy, estás, está, estamos, estáis, están
           
  3) In Spain, with the words casa and clase we omit the article after the preposition, when we mean home and in class (and not in the house and in the class[room]).
    En Espagne, avec les mots casa et clase on omet l'article après la préposition, si on veut dire chez moi ou à la maison et au cours (et non pas dans la maison et dans la classe).
           

Ejercicios

3.1.2.B.1

Contesta a las preguntas con frases completas.
¿Dónde está México? _________________________________________________
¿Dónde está la ciudad más grande del mundo? _______________________________
¿Dónde está la catedral en una ciudad hispanoamericana? _______________________
¿Dónde está  el colegio Marianopolis? _____________________________________
¿Dónde está el Museo de Bellas Artes de Montreal? ___________________________
¿Dónde están ustedes cuando tienen clase de español? _________________________
¿Dónde está tu casa? __________________________________________________
¿Dónde está la Torre Eiffel? _____________________________________________
¿Dónde está el Museo del Prado? _________________________________________
¿Dónde está la universidad Harvard? _______________________________________
¿Dónde estás tú ahora? _________________________________________________
Y¿dónde están tus padres? ______________________________________________

 

 

3.1.2.B.2

¿Dónde estudias? _____________________________________________________
¿Dónde consultan libros los estudiantes? ____________________________________
¿Dónde compran sus libros los estudiantes? _________________________________
¿Dónde descansas? ___________________________________________________
¿Dónde esperas el autobús? _____________________________________________
¿Dónde tomas el metro? ________________________________________________
¿Dónde compran ustedes comida? ________________________________________
¿Dónde bailan ustedes? _________________________________________________
 
 
 

3.1.2.B.3

Vamos al Instituto Cervantes para ver si sabes situar las capitales de Hispanoamérica.

De norte a sur

Solución

 

 

C.

 1) To find out about a destination, we ask the question:
  Pour s'informer au sujet d'une destination, on pose la question:
           
      ¿Adónde?  
           
    In the answer, you always use the preposition a . (Never, en)
    Dans la réponse on utilise toujours la préposition a. (Jamais, en)
           
  2) When speaking of a destination, the verb most frequently used  is ir.
    Lorsqu'on parle de destination,le verbe qu'on utilise le plus fréquemment est ir.
           
      El verbo ir es un verbo irregular. El presente se conjuga así:
      voy, vas, va, vamos, vais, van
           
  3) In Spain, with the words casa and clase we omit the article after the preposition, when we mean home and to class (and not to the house and to the class[room]).
    En Espagne, avec les mots casa et clase on omet l'article après la préposition, si on veut dire chez moi ou à la maison et au cours (et non pas dans la maison et à  la classe).
           

3.1.2.C.1

Contesta a las preguntas.

¿Adónde llegan los aviones? 

_________________________________________

¿Adónde llegan los autobuses interurbanos? 

_________________________________________

¿Adónde llegan los trenes? 
 
_________________________________________

¿Adónde van tú y tus amigos para bailar? 
 
_________________________________________

¿Adónde vas para descansar? 
 
_________________________________________

¿Adónde va usted para aprender español? 
 
_________________________________________

¿Adónde vas por la mañana? 
 
_________________________________________

¿Adónde van ustedes para ver obras de arte? 
 
_________________________________________

¿Adónde vais para hacer ejercicio? 
 
_________________________________________

¿Adónde pueden ir por la noche los turistas en Mérida?
 
_________________________________________
 

3.1.2.D.1

If you would like more practice of the verb conjugations, go to the site of quia.
Pour une pratique des conjugaisons, aller au site de quia.