8.2.4 La descripción en el pasado

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Para describir en el pasado un objeto, un personaje, su estado de ánimo y su condición moral o física, una situación, una escena, un paisaje, una acción en progreso, utilizamos el pretérito imperfecto.

Ejercicios

8.2.4.1

El venezolano más famoso también es el hombre más famoso de la historia de Hispanoamérica. Se llama Simón Bolívar. Lo llaman El Libertador porque dirigió la Guerra contra el poder colonial de España que llevó a la independencia de los países de Sudamérica.

a) Lee dos párrafos de una famosa carta que él escribió en Kingston,  Jamaica, cuando estaba asilado allí. Bolívar explica la situación de los criollos, es decir, de los descendientes de españoles nacidos en América, bajo el régimen colonial español:

"Tan negativo era nuestro estado que no encuentro semejante en ninguna otra asociación civilizada, por más que recorro la serie de las edades y la política de todas las naciones. Pretender que un país* tan felizmente constituido, extenso, rico y populoso, sea meramente pasivo, ¿no es un ultraje y una violación de los derechos de la humanidad?

Estábamos, como acabo de exponer, abstraídos, y digámoslo así, ausentes del universo en cuanto es relativo a la ciencia del gobierno y administración del estado. Jamás éramos virreyes**, ni gobernadores, sino por causas muy extraordinarias; arzobispos y obispos pocas veces; diplomáticos nunca; militares, sólo en calidad de subalternos; nobles, sin privilegios reales; no éramos, en fin, ni magistrados ni financistas, y casi ni aun comerciantes..."       (Simón Bolívar, de La Carta de Jamaica, 6 de septiembre de 1815)

* Se refiere a Venezuela.
* * El virrey era el máximo representante del rey de España en las colonias.

b) Basándote en la lectura, contesta a las preguntas:

 

1.	Según Bolívar, ¿existía algún otro ejemplo de una situación tan negativa en una asociación civilizada?
2.	¿Cómo era el país en que vivía?
3.	¿Le parecía justa la situación de los criollos?
4.	¿Participaban los criollos en el gobierno y la administración?
5.	¿Los nombraban virreyes o gobernadores a veces?
6.	¿Había muchos arzobispos y obispos que no eran españoles?
7.	¿Podían ser diplomáticos los criollos?
8.	¿De dónde crees que eran los oficiales en el ejército (army / armée)?
9.	¿Tenían privilegios los criollos nobles?
10	¿Ocupaban los criollos puestos importantes en las finanzas y la administración de la justicia?

c) Para saber más sobre El Libertador, visita el sitio web que le consagra la Universidad de los Andes:

Luces de Bolívar

8.2.4.2

La semana pasada Juan estuvo mal. Explica lo que le pasaba.

(sentirse muy cansado)

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(estar constipado)

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(doler/ la garganta)

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(toser mucho) 

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(no poder respirar)

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(tener dolor de cabeza)

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(estar constipado)

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(tener fiebre)

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(tener escalofríos)

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(no tener apetito)

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8.2.4.3

Ve este vídeo de Sueños y haz los ejercicios correspondientes.

Tal como éramos